近期，河南洛阳第十四中学的一起无证校医事件，犹如一枚重磅炸弹，在公众心中激起层层涟漪。这名长期在校内行医的“校医”，竟无医生执业资格，甚至私售自制药物，这一系列行为令人瞠目结舌。

事件始末：无证行医数十年

据了解，这位“校医”姓李，已在该校从事诊疗管理工作30余年。尽管未取得医师执业资格，但她却承担着学生的日常诊疗工作。更有甚者，她竟然对外私售自制药物，引发家长和学生的强烈不满。

学校回应：协议成“遮羞布”

面对舆论压力，学校方面回应称，涉事人员并非严格意义上的校医。原来，学校与这位“校医”签订了一份协议，由学校提供房屋，而“校医”则承担校医职责，行医收入归其所有。这一做法，无疑是将问题掩盖在了协议之下。

监管漏洞：校园医疗安全引担忧

这一事件暴露出基层医疗机构监管的漏洞。一方面，校医资质核查存在疏漏；另一方面，部分学校在人员资质审查上存在疏忽。这不禁让人担忧，校园医疗安全如何得到保障？

专家建议：加强监管，完善制度

针对这一事件，有专家建议，相关部门应加强校医资质核查，严格落实用人标准，杜绝无证行医现象。同时，学校也应加强内部管理，确保学生医疗安全。

公众监督：法律约束不可或缺

除了监管和制度之外，公众监督和法律约束同样不可或缺。只有让法律成为守护校园医疗安全的利剑，才能真正筑牢校园健康防线。

未来展望：筑牢校园健康防线

相信随着相关制度的完善和执行力的加强，校园医疗安全问题将得到有效解决。让我们共同期待，每一个孩子都能在安全、健康的校园环境中茁壮成长。

**** 河南洛阳无证校医事件引发社会对校园医疗安全的广泛关注。该事件不仅暴露了基层医疗监管的漏洞，也反映出部分学校在人员资质审查上的疏漏。保障学生健康需多方合力，相关部门应加强校医资质核查与行业规范，学校也需严格落实用人标准，杜绝无证行医现象。公众监督与法律约束同样不可或缺，唯有完善制度、强化执行，才能筑牢校园健康防线，避免类似问题 发生。

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