手拉大手推广普通话活动

我校秉承构建和谐语言生活、营造共有精神家园的理念，积极展开各类宣传活动。以“小手拉大手”的形式，在学校、家庭、社会中大力推广普通话，让普通话成为沟通的桥梁。

普通话，作为我国的通用语言，推广普通话是我国的基本国策。响应国家推广普通话的号召，我校致力于提高师生的语言能力，弘扬中华优秀传统文化。

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策。

内容提示：小学“推广普通话”宣传周活动实施方案与小学“推广普通话，共筑中国梦”推普周活动合集。

全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力。

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！语言文字的规范化，是实现顺畅交流，构建和谐社会的重要前提，是社会文明发展的重要体现。

推广普通话，学校是前沿，教师和学生责无旁贷！

1、第一届全国推普周主题：推广普通话，促进语言文字规范化。

时间：—19日

为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、...

讲话稿国旗下讲话稿共同推广普通话国旗下讲话稿共同推广普通话国旗下讲话稿每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情，在学习中，在交谈时，我们感觉只有...

一、活动背景与目标

活动策划上，我们制定了详细的时间表和实施步骤。组织了一场以“普通话与和谐校园”为主题的大讨论，让师生们认识到推广普通话的重要性。接着，我们开展了“小小普通话推广员”选拔活动，鼓励学生积极参与，提升自身普通话水平，同时在学校和家庭中传播普通话。

案例一：小小普通话推广员培训

在培训环节，我们邀请了专业的普通话教师为学生们讲解普通话的发音、语调和表达技巧。通过一系列实操练习，学生们不仅掌握了普通话的基本技巧，还能在日常生活中主动运用普通话进行交流。例如，一年级的小明在家庭聚会中，主动用普通话向长辈问候，得到了家人的表扬。

我们还组织了全校范围内的普通话知识竞赛，通过寓教于乐的形式，让师生们在竞赛中学习普通话知识，提高语言应用能力。竞赛内容包括普通话发音、词汇、语法等方面，参与度高，反响热烈。其中，八年级的张同学凭借扎实的普通话基础，荣获了知识竞赛第一名。

经过一段时间的推广活动，我校普通话水平有了显著提高。学生们的语言表达更加规范，师生间的交流更加顺畅。同时，我们也发现了一些问题，如部分学生在家庭环境中仍使用，这需要我们进一步加强家校合作，共同营造良好的普通话使用环境。

为了解决这一问题，我们与家长建立了沟通机制，定期召开家长会，介绍普通话推广的重要性，并鼓励家长在家里也使用普通话与孩子交流。这种家校合作的模式得到了家长们的积极响应，许多家庭开始主动使用普通话进行家庭沟通，为校园普通话推广工作提供了有力支持。

四、未来展望

普通话的推广是一个长期而艰巨的任务，我们将继续努力，不断创新活动形式，扩大活动覆盖面，让普通话成为校园生活的常态。同时，我们也将关注普通话推广过程中的个性化需求，为不同层次、不同需求的师生提供有针对性的培训和指导，共同为构建和谐、文明、进步的校园环境而努力。