好奇之心：人类进步的永恒动力

——题记 回望亘古的历史长河，好奇根植于人类的血脉之中，度过万千时光，不断推动着人类文明的进步。好奇之心使人类对自己不了解的事物能保持新奇和感兴趣，能够不断地去创造奇迹，不断地去追求真理。

“好奇心”——打破沙锅、寻根问底。儿童总是对世间万事万物充满好奇心，常常对未知的事物提出“为什么”，喜欢“打破沙锅璺到底”。作为党员干部，不应该也要常怀“好奇之心”吗？好奇心是学习和工作的巨大动力。对一切熟视无睹、无动于衷，必然没有进步。

而是切实可行的方案。近年来高铁、北斗、蛟龙、天眼等一批批重大创新成果涌现于世，在它们的背后少不了永远怀揣好奇之心和活力的青年所贡献出来的力量。年轻干部要始终保持好奇之心，发扬创新精神，不断增强创新本领，并怀着好奇心、探索心和开拓心积极去想、勇敢去闯、努力去做、开拓创新、锐意进取。

以罗杰斯为代表的人本主义心理学家十分重视情感因素在学习中的作用，认为学习本身应该包括认知与情感两个方面提出了智能与情感协调发展的全人学习理论。心理科学界也出现了强调动机、情感与认知相互作用的“热认知”思潮，把好奇心作为学习中的主要情绪与动机。

好奇之心使人类对自己不了解的事物能保持新奇和感兴趣，能够不断地去创造奇迹，不断地去追求真理。回望亘古的历史长河，好奇根植于人类的血脉...

很多人都记得他的中“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的千古佳句，却少有人知道，如果不是他的好奇心，岭南荔枝也会少了几分风韵和故...

儿童般的“好奇之心”——打破沙锅、寻根问底。儿童总是对世间万事万物充满好奇心，常常对未知的事物提出“为什么”，喜欢“打破沙锅璺到底”。

好奇心是使科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。正是因为好奇心的驱使，下五洋捉鳖、上九天揽月已不再是梦想，而是切实可行的方案。

这份攻略以“好奇之心”为主题，旨带领读者探索未知的世界，发现生活中的美好。带着好奇之心，让我们踏上旅途，去探索未知的世界，去发现生活中的美好。