1. 教育科学的模式是线上线下深度的融合， 不是粗暴的结合

在线教育并非完全取代传统教育，而是与之深度融合。这种融合不是简单的线上与线下的结合，而是要根据实际需求，找到最佳的融合方式。线上教育可以提供灵活的学习时间和地点，而线下教育则可以提供更好的氛围、情感和人格影响力。

2. 教育不可逆，机会是最贵的学费

教育是一项长期的投资，其效果无法马上显现。所以呢，在线教育平台需要关注学生的长期成长，而非仅仅追求短期效益。在课程设计、教学方法等方面都要考虑到学生的长期利益。

3. 互联网无法， 也不应该去改变教育行业的生产关系

教育行业的核心诉求是提供高质量的教学，而非改变生产关系。互联网可以辅助教育行业，但不应成为改变教育行业生产关系的工具。

4. 教育和医疗行业一样， 效率不是用户的第一诉求，效果才是第一诉求

在线教育应关注学生的学习效果，而非仅仅追求效率。只有真正解决了学生的学习问题，才能获得用户的认可。

5. 在线教育将死，互联网教育将生

在线教育并非万能，而是需要与互联网深度融合。未来的教育模式将是互联网教育，而非单纯的在线教育。

6. 教育的各个环节到底哪些可以线上化，哪些不可以？

在线教育平台的使命是解放学生、解放老师、促进教育资源的公平。在这个过程中，需要明确哪些环节可以线上化，哪些环节需要线下完成。

7. 没有效果的教育和医疗就是在杀人

在线教育平台需要关注学生的学习效果，确保教育的有效性。否则，就是对学生的不负责任。

8. 不要谈“颠覆”， 而要“进化”

互联网教育并非要颠覆传统教育，而是要与之深度融合，实现教育模式的进化。

9. 互联网+风潮中应该多谈谈“互联网-”

在互联网+的风潮中， 应更多地关注互联网与传统行业的深度融合，而非简单地将互联网强加于传统行业。

10. 互联网教育创业靠口碑， 不靠广告

在线教育平台应注重口碑传播，以优质的教育内容和服务赢得用户的信任和认可。

在线教育并非万能， 而是需要与互联网深度融合，关注学生的学习效果，实现教育模式的进化。只有真正解决了学生的学习问题，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。