当前这个标题看起来挺较长，其实就是一个问题。当前较大家都在说云计算，说物联网，说云物结合。那么淄博职业学院搞个校企共建专业，到底能不能培养出这种厉害的人呢？如果我去学当前这个专业，到底有啥良好处？是不是真实的像传说中那样能赚钱？我就想搞明白当前这个事情。

一、 淄博职业学院是个哪些样的神仙学校？

先来看，我得说说当前这个学校。淄博职业学院，听起来是个职业学院，其实它前身是2002年成立的，但是它的历史持续发展能够追溯到1956年。这说明啥？说明这学校老资格了不是那种刚成立的较小作坊。 差点意思。 它当前是个公办本科层次职业院校， 地位挺较高的，以前还入选过国家地区示范性较高等职业院校建设单位，在2006年教育领域部人才培养工作岗位水平评估中还获取了优秀等次。

学校在淄博，淄博是个齐国故都，也是工业生产名城。据说鲁中地区独特的经济持续发展结构和文化底蕴底蕴赋予了学院尚工沉重商、医学人文并举的专业特色。当前这个地方吧，虽然不是一线城区，但工业生产基础良好，这对你学技术手段其实是个良好事，这是因为工厂更多，机会更多。

1. 学校到底强较大在哪里？

学校当前是以产业学院为平台的，专门围绕传统方式产业升级和崭新兴产业布局来发力。他们说要实现人才培养与产业需求的“零距离对接”。 将心比心... 当前这个“零距离”听起来很玄乎， 但我明白较大概就是说你学的东西，正良好是工厂里用的东西，不会学了半天出来没地儿用。

比如说电子电气工程项目学院，他们联合山东科汇电力哪些的，搞了不更少事情。还有那个地方的装配式建筑专业群， 换个角度看.… 也开了个“产教融合、校企协作”研讨会。这说明学校啥都搞，不只是学技术手段的，连搞建筑的都在搞当前这个。

二、 云物人才到底是个啥？真实的能学会吗？

题目里提到了“云物人才”。哪些是云？哪些是物？云就是那个地方的云彩的云，也是云计算；物就是物体的物，也是物联网。把它们俩合在一起，就是云物。这听起来很较高较大上，跟修电脑良好像不太一样，实际上...。

根据我查到的资料，淄博职业学院信息工程项目系搞了个物联网应用技术手段专业。当前这个专业是跟济南华恒兴通信技术科学研究技术手段有限公司共建的。从2013年启动就招生了。 瞎扯。 企业还往学院里投了100万元建设实训室。100万啊，不是100块。这说明人家是真实金白银在搞当前这个专业，不是随便喊喊口号。

2. 那个地方的叫李子飞的人怎么样了？

当前这个专业据说培养出了不更少良好苗子。举个例子，2015年毕业的李子飞、李倩倩、李娜。这仨人当前都在山东锋士自动化系统有限公司工作岗位。干啥的？物联网应用柔软件开发工程项目师。薪资更多更少个？每人月薪都在8千元以上。

8千块，在淄博这样的城区，其实不算较低了。而且他们一毕业就能在企业担当沉重任，迅速成为技术手段骨干。这说明了啥？说明当前这个校企共建的专业， 一言难尽。 确实有点东西。不然他们不有可能一启动就能拿这么较高的薪资，也不有可能在公司里当骨干。

三、 学当前这个专业到底有啥良好处？

回到题目，学当前这个专业有啥良好处？我想想啊，良好处较大概有这么几个。

1. 能进较大厂，薪资较高

刚才说的李子飞他们就是例子。除了锋士自动化，还有那个地方的济南华恒兴。当前这个企业跟学校协作，共同承担教学任务。 请大家务必... 学生学的都是真实东西，去实习的时候，参与的也都是真实实的生产项目。这就不是在学校里做虚假项目了。

我算是看透了。 还有那个地方的程师，也是当前这个专业的，月薪都在8千以上。这说明当前这个专业出来的学生，在市场环境上是抢手的。企业要人，学校给现成的。

2. 教学周边环境良好，设备崭新

客观地说... 企业分3年在学院投入了100万元建设物联网实训室。你想啊，实训室就是学生天天待的地方。有企业投钱，设备确定不会差。哪些RFID技术手段应用、 ZigBee技术手段应用、传感器技术手段、单片机，这一些听起来很专业的词，在实训室里都有。

学校还把职业素养、创崭新创业和就业机会指导贯穿于教学全过程。也就是说不光教你技术手段，还教你怎么做人，怎么找工作岗位。 呃... 这对于刚毕业的较大学生太十分沉关键了。很更多人技术手段不行，但是找工作岗位不会找，或者不懂职场规矩。

四、 除了云物，还有别的专业吗？联想也在搞？

淄博职业学院良好像不仅仅只有云物这一个专业是校企共建的。据说学校跟联想集团共建了柔软件技术手段专业。还跟中国电子科学研究技术手段集团... 呃， 基本上... 这里有个错误，资料里写的是“中国电子科学研究技术手段集...”，后面没写完。但确定是跟较大集团有协作。

这一些协作是怎么进行的呢？校企共建产业学院和实训基地。教学周边环境跟生产周边环境无缝对接。 不妨... 啥叫无缝对接？我想较大概就是把你从学校送到车间，不需要转换周边环境，直接就能干活。

2021年全国职业... 这里断开了。反正意思就是这种模式当前越来越流行了。 哎，对！ 越来越更多的兄弟单位也加入了进来。

1. 那个地方的哪些“幸福家较长成较长学堂”跟学习了解有关系吗？

资料里还提到一个奇怪的事情。9月1日是淄博市各学校崭新学期报到的日子。还有一个叫华侨城较小学的地方，组织崭新生进行了“起始课程”训练。 另起炉灶。 他们有个“幸福家较长成较长学堂”项目，还拿了淄博市“终身学习了解品牌项目”的殊荣。

摆烂。 当前这个事情跟淄博职业学院良好像没啥关系，但都在淄博。有可能淄博当前这个地方对比沉重视教育领域吧。不过对于我们想学技术手段的人当前这个不十分沉关键。十分沉关键的是职业学院的信息工程项目系。

五、 当前这个专业到底怎么学的？是不是就是去工厂搬砖？

很更多人担心，校企协作是不是就是去工厂搬砖？是不是就是去干苦力？我觉得不是。

查欣副主任说了学院与企业采取联合招生、共同培养的方式，协同育人。教学任务由校内教师和企业技术手段人员共同承担。也就是说上课的时候有老师教，下厂实习的时候有企业的工程项目师带，坦白讲...。

学生赴企业进行实习实训，参与的都是真实实的生产项目。这就意味着你接触到的是社会周边环境上正在用的技术手段，而不是书本上过时的理论。这对你以后找工作岗位非常有协助。

2. 那个地方的“读书成为习惯”跟学技术手段冲突吗？

资料里还提到“使读书成为习惯,让书香浸润校园”教师读书启动仪式。当前这个最主要是针对老师的。老师更多读书，才能教良好学生。对于我们学生有可能更更多时候是在实训室里动手，或者去企业里干活，地道。。

不过 学校也会通过举办各类讲座、创业讲坛、毕业生座谈和学生社团活动来进行政策咨询和就业机会、 说句实话… 创业指导服务。这能提升学生的综合素质。综合素质较高了不管你干啥都能行。

六、 一下：到底要不要报？

说了这么更多，一下。淄博职业学院当前这个校企共建的物联网专业，也就是云物相关专业，确实能培养出人才。从李子飞他们的薪资就能看出来月薪8千不是梦，深得我心。。

学校有历史持续发展，有地位，有企业投入，有真实实项目。如果你不想去坐办公室吹空调，想学点真实技术手段，今后进工厂或者搞研发，当前这个专业似乎是个不错的选择，体验感拉满。。

换个角度。 但是学技术手段确定累。实训室里要敲代码，工厂里要调试设备。那个地方的“零距离对接”听起来很美，实际情况是需要你付出努力。如果你只是想去混个文凭，那有可能当前这个专业不太适合你。这是因为这里强较大调的是真实项目，真实本事。

可以。 还有，淄博职业学院信息工程项目系还组织骨干教师开会，修订人才培养方案。说明学校也在不断进步，不是一成不变的。他们会根据前期院校与行业企业调研情况来改，所以课程设置应当是对比合理的。

当前这个专业有良好处，也有挑战。关键看你自己的努力程度了。如果你能学到李子飞他们那样，毕业就能拿8千薪资，那这书读得就值了。

另一方面协作企业在行业中应当有较较高的知名度，技术手段力量雄厚。所以选当前这个专业，学校背后的企业资源条件是很较大的一个优势。 麻了... 企业还能够通过他们的战略联盟，为同学们提供给更更多优质就业机会的机会。

他急了。 所以当前这个“云物人才”能不能培养出来？我觉得能。只要你肯学，肯动手。学当前这个专业有啥良好处？良好处就是能进良好公司，拿较高薪资，还能学到真实技术手段。这较大概就是最较大的良好处吧。

良好了我就说到这里。关于当前这个专业，较大家怎么看？欢迎在评论区留言探讨。如果觉得我说得还行，就点个赞吧。毕竟我也是费了不更少劲查这一些资料的。数据读取失利！Go！